quinta-feira, 6 de outubro de 2011
TEATRO COM AS PROFESSORAS - TEMA: DEUS EXISTE?
DANÇAR AUMENTA A AUTO- CONFIANÇA!
DANÇA NA ESCOLA CEMEP
A importância da Dança Criativa e Movimento para crianças
Existem variadas aulas de movimento e dança destinadas a crianças, mas será que possuem algum benefício em específico?
Ser ativo está bem documentado como sendo importante para todas as idades e incutir nas crianças o interesse em ser fisicamente ativo desde tenra idade é ótimo. Para crianças pequenas que tenham dominado a arte de serem crianças, subitamente estas possuem um universo para explorar - e a habilidade e função dos próprios corpos é não é excepção. Repentinamente tendem a se tornar bastante ativos, querendo moverem-se e explorar sempre que dada a oportunidade.
Brincar é certamente benéfico para as crianças, mas para uma criança mais nova em crescimento, igualmente ajuda a aprender mais sobre como movimentarem os seus corpos e exercitar diferentes partes do mesmo. É aí que aulas de movimento e dança desenhadas para crianças se inserem.
Existe uma variedade de aulas de movimento e dança disponíveis e estas são concebidas para um grande leque de idades. Na sua base, as aulas de movimento para criança focam-se em tornar as crianças seres ativos, através de saltos, alongamentos, corridas e até em estar parados. Por vezes há expressão dramática e corporal também, em que as crianças atuam diferentes histórias ou cenários, ou até ouvir histórias ou brincar com bolas.
Aulas de Dança para crianças estão normalmente disponíveis para crianças a partir dos 3 anos de idade, cobrindo todas as formas de dança criativa, sendo as mais populares a dança educacional, iniciação ao ballet ou ao sapateado.
Este tipo de aulas são uma introdução fantástica à atividade e exercício físico. E acima de tudo ajudam a desenvolver capacidades essenciais como a coordenação, flexibilidade, força, energia, disciplina e até memória. Ser ativo desta forma estimula a auto-estima da criança, a sentirem-se bem com as suas próprias capacidades e a aumentar a auto-confiança.
Crianças jovens têm pouca capacidade de atenção, pelo que normalmente as aulas de dança e movimento não duram mais do que 30 a 45 minutos. Um bom professor deverá estar sempre consciente dos problemas de atenção das crianças e manter a aula estimulante e em constante movimento, de forma a que ninguém se aborreça ou desinteressado. As aulas para crianças mais novas abordam diferentes atividades e temas, o que permite desenvolver o interesse da criança durante mais tempo, e que esta explore todos os diferentes estilos e abordagens da dança e movimento.
À medida que as crianças crescem, estas podem se aperceber que preferem um determinado movimento ou estilo de dança em relação a outros, ou desenvolver determinadas preferências. As aulas para crianças mais crescidas tendem a focar-se em estilos específicos como o Ballet, Sapateado, Contemporâneo, Jazz, Hip Hop ou Danças Tradicionais oferecendo a possibilidade de passar para um estudo e aprendizagem mais aprofundado. O comprimento das aulas aumenta com a idade e uma aula ou mais torna-se a norma à medida que evoluímos para aulas mais avançadas.
Com as aulas de movimento e dança, há a possibilidade de desenvolver capacidades essenciais a nível físico e psicológico e a desenvolver um gosto alargado para a Dança e Artes em geral. Se acha que a sua criança poderá vir a gostar, não há mal nenhum em dar uma oportunidade. Claro que nem todas as crianças irão gostar e caso seja o caso é melhor não insistir, esta até se torna na oportunidade que precisava para perceber quais os seus gostos e existem outras aulas de música ou mais físicas que poderá gostar e ganhar mais com elas.
Fonte: Site Early Childhood Education
Existem variadas aulas de movimento e dança destinadas a crianças, mas será que possuem algum benefício em específico?
Ser ativo está bem documentado como sendo importante para todas as idades e incutir nas crianças o interesse em ser fisicamente ativo desde tenra idade é ótimo. Para crianças pequenas que tenham dominado a arte de serem crianças, subitamente estas possuem um universo para explorar - e a habilidade e função dos próprios corpos é não é excepção. Repentinamente tendem a se tornar bastante ativos, querendo moverem-se e explorar sempre que dada a oportunidade.
Brincar é certamente benéfico para as crianças, mas para uma criança mais nova em crescimento, igualmente ajuda a aprender mais sobre como movimentarem os seus corpos e exercitar diferentes partes do mesmo. É aí que aulas de movimento e dança desenhadas para crianças se inserem.
Existe uma variedade de aulas de movimento e dança disponíveis e estas são concebidas para um grande leque de idades. Na sua base, as aulas de movimento para criança focam-se em tornar as crianças seres ativos, através de saltos, alongamentos, corridas e até em estar parados. Por vezes há expressão dramática e corporal também, em que as crianças atuam diferentes histórias ou cenários, ou até ouvir histórias ou brincar com bolas.
Aulas de Dança para crianças estão normalmente disponíveis para crianças a partir dos 3 anos de idade, cobrindo todas as formas de dança criativa, sendo as mais populares a dança educacional, iniciação ao ballet ou ao sapateado.
Este tipo de aulas são uma introdução fantástica à atividade e exercício físico. E acima de tudo ajudam a desenvolver capacidades essenciais como a coordenação, flexibilidade, força, energia, disciplina e até memória. Ser ativo desta forma estimula a auto-estima da criança, a sentirem-se bem com as suas próprias capacidades e a aumentar a auto-confiança.
Crianças jovens têm pouca capacidade de atenção, pelo que normalmente as aulas de dança e movimento não duram mais do que 30 a 45 minutos. Um bom professor deverá estar sempre consciente dos problemas de atenção das crianças e manter a aula estimulante e em constante movimento, de forma a que ninguém se aborreça ou desinteressado. As aulas para crianças mais novas abordam diferentes atividades e temas, o que permite desenvolver o interesse da criança durante mais tempo, e que esta explore todos os diferentes estilos e abordagens da dança e movimento.
À medida que as crianças crescem, estas podem se aperceber que preferem um determinado movimento ou estilo de dança em relação a outros, ou desenvolver determinadas preferências. As aulas para crianças mais crescidas tendem a focar-se em estilos específicos como o Ballet, Sapateado, Contemporâneo, Jazz, Hip Hop ou Danças Tradicionais oferecendo a possibilidade de passar para um estudo e aprendizagem mais aprofundado. O comprimento das aulas aumenta com a idade e uma aula ou mais torna-se a norma à medida que evoluímos para aulas mais avançadas.
Com as aulas de movimento e dança, há a possibilidade de desenvolver capacidades essenciais a nível físico e psicológico e a desenvolver um gosto alargado para a Dança e Artes em geral. Se acha que a sua criança poderá vir a gostar, não há mal nenhum em dar uma oportunidade. Claro que nem todas as crianças irão gostar e caso seja o caso é melhor não insistir, esta até se torna na oportunidade que precisava para perceber quais os seus gostos e existem outras aulas de música ou mais físicas que poderá gostar e ganhar mais com elas.
Fonte: Site Early Childhood Education
MATERNAL E O PRE I SAUDANDO A PRIMAVERA!
NIVER DE MARIA CLARA -
NIVER DE NOSSA DIRETORA MARJURY TATIANE
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